Page 55 - 2016基督教教育‧國際研討會
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2-14 宗教與生命教育：基督教教育內涵與實踐
江萬里博士
Dr. Stephen Chiang
摘要：
本文主要透過教導基督教教育課程的經驗，思考如何建構整全性基督教教育的面
向，希望提出個人對基督教教育內涵的實踐，嘗試提出教導基督教教育的師資群，未來
規劃基督教教育課程內涵的可能面向及架構。
首先，在前言中提出基督教教育的轉化，由「世俗化」、「多元化」朝向「現代化」
的演變。其次，陳述基督教教育內涵與實踐的文獻與目標。最後，在結語中針對前言的
看法，提出理想的基督教教育的內容與實踐，體驗真、善、美、聖人生的可行性。
關鍵字：基督教教育、內涵、實踐、靈育、智育、群育、體育、全人圖、全人教育
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