Page 24 - CC Life 13 2015 Spring

音樂主修三年級學生
佘湘苓

ACADEMIC SECTION – Music Major 箴言二十二章6節：「教養孩童，使他走當行的道， 除了這些專業的技能之外，盧老師在
就是到老他也不偏離」。音契兒童合唱團在其官網上 選曲上，因著愛神與對神的信實，特別用
說明成立的宗旨是教導兒童專業的合唱水準，提昇音 心挑選適合孩子音域與可以激發他們潛力
樂知識和技巧，並讓孩子透過歌唱，走入一個真善美 的曲子，在樂句的起承轉合上，會特別針
的音樂世界，讓孩子在優美的樂音中，感受上帝的 對獨唱和合唱分別加以指導。讓孩子們透
愛，成為最優質的兒童合唱團。 過歌唱，瞭解神的心意，學習團體合作和
擁有與人相處和諧的品格，進而進入真善
這學期的專業實習讓我獲益良多，在這門專業實 美的音樂世界。下課前，她也讓孩子們輪
習--專業合唱課結識了音契兒童合唱團的盧文萱老 流帶禱告，期許孩子們無論在校或在舞台
師，因著她對我的信任及支持，我有機會到音契兒童 上，都能平安喜樂、得著經驗與建立自信
合唱團擔任助理合唱指揮，負責點名、發聲練習及分 心。
組活動，在校園外的世界觀摩與學習。
但願有朝一日我也能妥善裝備自己並用
合唱團和過去我在幼兒音樂裡所教的課程有很大 我的音樂來服事基督，帶領眾兒童歸主，
的不同，唯一的共通點是帶動唱；除了老師們的音樂 因耶穌說，做在最小弟兄身上，就是做在
素養和專業之外，每堂課事前的準備，例如課程安排 神身上了!
及排練時間規劃等，都不因對象是幼兒而馬虎，每堂
課都課前妥善安排才能使課程進行順利。而這也正是
我以往所欠缺的。透過這學期的訓練，不敢說我很熟
練，但以後單獨帶發聲、樂句段落的劃分、樂譜的熟
捻度等基本功，我都可以有一定程度的掌握力。

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